Как научить ребенка говорить

Одной из самых главных социальных способностей человека является умение разговаривать. Малыши с самого рождения начинают издавать различные звуки, которые потом перерастают в простейшие слоги, слова и предложения. Месяц за месяцем, глядя на родителей, ребенок учится говорить. Переживая за его развитие, папы и мамы могут начать волноваться, если малыш к двум годам все еще не может связать несколько слов. Именно в это время практически все взрослые задаются вопросом: «Как научить ребенка говорить?» Начинаются усиленные занятия по развитию мелкой моторики, посещение логопеда и походы по развивающим клубам. Стоит ли так сильно переживать родителям, рассмотрим в этой статье.

Стадии развития речи

Чтобы родителям было понятнее, когда следует приступать к обучению своего малыша, предлагаем ознакомиться с несколькими стадиями развития его речи. Их понимание поможет вам понять состояние ребенка и его способности.

Первая стадия

Она начинается, когда крохе исполняется два-три месяца и представляет собой непрекращающийся процесс гуления. Малыш тренируется произносить различные звуки, от чего получает огромное удовольствие. Родители могут ему в этом помочь, повторяя все произнесенное за ребенком.

Вторая стадия

Начинается в 5-7 месяцев. По отзывам родителей гуление становится еще более интенсивным и отчетливым. Во время общения с родителями кроха практически всегда улыбается, а иногда хохочет.

Третья стадия

У ребенка в 7-9 месяцев наблюдается формирование первых повторяющихся звуков, которые в будущем начнут складываться в слова. При этом кроха отлично отзывается на собственное имя и порой может сказать где мама, папа, дедушка и бабушка, используя для этого первые слоги этих слов.

Четвертая стадия

В возрасте 9-12 месяцев количество осознанных слогов увеличивается. Теперь малыш определяет некоторые предметы, давая им названия: «ку», «ма», «ба» и так далее.

Пятая стадия

Она начинается между годом и полутора годами жизни ребенка. Все произносимые слоги начинают формироваться в простейшие слова. Теперь кроха способен произносить «мама», «папа», «баба», «кися» и прочее.

Шестая стадия

Возраст ребенка — полтора-два года. Появляются первые словосочетания: «кися мяу», «мама дай», «папа на». Общение с крохой становится более понятным. Словарный запас малыша увеличивается довольно быстро. За день он может освоить два-три новых слова, если родители помогут с этим.

Седьмая стадия

После двух лет начинается самая активная стадия формирования речи. Теперь ребенок учится составлять первые предложения, пытаясь при этом склонять слова. Использует в разговоре предлоги. Скорость запоминания новых слов также увеличивается.

Можно рассмотреть развитие ребенка с точки зрения используемых в его речи слов. Самое первое, что начинает произносить малыш — существительные. К ним относятся названия предметов, с которыми он часто сталкивается и пользуется: бутылочка, соска, мишка, игрушка. Немного позже в разговор добавляются местоимения: там, туда. И практически сразу же глаголы: гулять, купаться, пошли. После глаголов наступает время описывающих прилагательных: желтый, холодный, горячий, мягкий, неприятный. Приблизительно в два года у ребенка формируется первая «я-концепция» и появляется самоопределение.

В поведении это проявляется стремлением сделать все самостоятельно. При этом постоянно повторяются слова: «Я сам!» Малышу становится сложнее делиться игрушками, поскольку уже есть понимание мое. До трех лет дети начинают определять себя по половым признакам, легко рассуждая «Я — мальчик!» или «Я — девочка!». В три года ребенок должен владеть некоторыми абстрактными суждениями, например, «это плохо», «это хорошо». Его словарного запаса должно хватать на несложные объяснения причин собственных поступков.

Исходя из этого описания вы можете объективно оценить речевое развитие своего малыша. Несмотря на сделанные выводы, вас все равно интересует как научить ребенка говорить. Хотите ли вы начать обучение пораньше или же желаете догнать упущенное, ознакомьтесь с несколькими полезными советами.

Полезные советы

– Основой любого обучения ребенка является его общение с родителями. Запланируйте ежедневно выделять минимум пятнадцать минут на разговоры с крохой. В первый год жизни для него очень важно чувствовать живые положительные эмоции от родителей. Вы можете сосредоточиться на правильном произношении некоторых слогов, выделяя для этого отдельное время из общения. Постоянно выслушивая папу и маму, ребенок будет пополнять собственный пассивный словарный запас.

– Выражайте эмоции радости и восхищения не через простейшие звуки «у-тю-тю», а через нормальные слова. Ваше правильное произношение станет залогом того, что вам не придется посещать логопеда для переучивания некоторых слов.

-Если вы хотите разговорить своего ребенка, задавайте ему открытые вопросы. Постарайтесь избегать ситуаций, когда малыш может коротко ответить: да или нет. Спрашивайте его так, чтобы он давал вам развернутые ответы. Например: «Что у вас сегодня было на обед в садике?», «Что тебе понравилось сегодня на занятиях?» или «Какой эпизод из мультфильма был самым интересным?»

– Частое сосание может также замедлить речевое развитие крохи. Поэтому педиатры рекомендуют заканчивать кормление грудью после одного года. В это же время желательно избавиться от соски-пустышки. Ведь когда ребенку захочется что-нибудь сказать, его рот будет забит. В результате этого кроха перейдет на жестикуляцию или же плачь.

– Намного легче научить ребенка говорить, занимаясь с ним упражнениями на развитие мелкой моторики. Это может быть лепка, рисование, аппликация, застегивание пуговиц, пальчиковые игры. Чем лучше кроха способен координировать движения пальцев, тем проще ему будет даваться речь.

– Чтение сказок на ночь помогает детям быстрее научиться говорить. Выслуживая рассказы от мамы или от папы, у малышей расширяется словарный запас, а знакомые слова закрепляются в памяти. При этом активно развивается воображение, которое поможет ему сформироваться, как личности. В дополнение ко всему у ребенка сформируется положительное отношение к чтению и книгам, что обязательно сыграет свою роль во время учебы в школе.

– С детьми старше трех лет рекомендуется учить стишки и потешки. Память малышей этого возраста имеет высокий уровень запоминаемости. Поэтому повторяя с ним одно и то же стихотворение в течение трех-пяти дней, можно добиться замечательных результатов.

– Во время общения с вами или выслушивания вечерних рассказов, малыш обязательно столкнется с новыми словами. Их значение нужно будет объяснить, пользуясь исключительно понятными словами, которыми уже владеет кроха.

– Некоторые дети начинают довольно поздно говорить по причине отсутствия необходимости в этом. Родители и так способны понять, что хочет от них малыш, поэтому не подталкивают его к развитию. Если вы столкнулись с подобным, то скажите ребенку, какими именно словами он должен выразить свою просьбу и попросите его повторить за вами.

– Для того чтобы научить ребенка говорить было проще, нужно создать определенную эмоциональную атмосферу. Она легко разрушается, когда между отцом и матерью происходят конфликты. Увидев злых родителей, ребенок будет чувствовать себя не защищено, что не позволит ему сосредоточиться на обучении. Поэтому решение всех спорных вопросов нужно проводить в отдельной комнате, дабы кроха ничего из происходящего не видел и не слышал.

– Смотрите развивающие мультфильмы вместе с детьми и комментируйте происходящее на экране. Вы сможете подметить намного больше интересных сюжетов, а также направите мышление крохи в нужное русло. Когда малыш будет пересматривать мультик самостоятельно, то он обязательно вспомнит большинство из ваших слов.

Развивающие игры

Также рекомендуем вам ознакомиться с некоторыми интересными играми, которые помогут крохе потренировать язычок, щеки, губы.

Падают снежинки

Возьмите несколько небольших кусочков ваты или же бумажной салфетки. Положите их себе на руку и подуйте. Когда они взлетят, малыш будет безудержно рад повторить все самостоятельно. Сдувать можно как с руки, так и со стола.

Бабочка, лети!

Изготовьте из бумажной салфетки несколько бабочек и подвесьте их на нитке, например, к карнизу. Позвольте крохе дуть на них, чтобы бабочки взлетали. Проследите за тем, чтобы между дуновениями были перерывы, иначе может закружиться голова.

Мыльные пузыри

Дуть можно не только на бумагу, но и на пузыри. Их можно изготовить самостоятельно или же купить в магазине. Если игры будете проводить дома, приготовьтесь вытирать пол и мыть руки крохи.

Лодочка, плыви!

Во время купания также можно тренироваться. Наберите в ванночку воды, поставьте туда кораблик и позвольте ребенку дуть на него. Направление движения корабля будет меняться, в зависимости от угла дуновения. Игрушку можно купить или сделать из бумаги самостоятельно.

Если вы хотите научить ребенка говорить, то уделяйте процессу обучения достаточно времени. Не ждите быстрых результатов. Наберитесь терпения, поскольку малыш обязательно будет кривляться и противится вашим требованиям. Для себя составьте простое расписание или план хотя бы на месяц и постарайтесь придерживаться его. Только тогда вы сможете оценить результат своих трудов.